Природоведение / Сухова / Оглавление
§ 2. Загадки природы.
Задание 1. Какие из явлений, изображенных на рисунках 3-7, тебе знакомы, какие удивили или показались непонятными? Поставь номера этих явлений в соответствующие колонки.
Задание выполняется самостоятельно в зависимости от вашего уровня знаний об окружающем мире. Приведенная ниже примерная таблица составлена «от лица пятиклассника».
| Могу объяснить рисунок | Видел, но не могу объяснить рисунок | Удивил рисунок |
| 3, 4 | 5, 6, 7 |
Задание 2. Какие ты знаешь тела живой и неживой природы? Приведи примеры.
Задание выполняется самостоятельно. Как тела живой природы перечисляете все, что отвечает признакам живого организма (дышит, растет, размножается и т.д). Как тела неживой природы укажите любые предметы не отвечающие этим признакам. К примеру, по рисунку 8 учебника заполним таблицу.
| Тела живой природы | Тела неживой природы |
| лиса, деревья, улитка, бабочка, трава, цветы | дом, забор, песок, камень |
Задание 3. Назови признаки живых организмов.
Признаками живых организмов являются: дыхание, питание, выделение веществ, размножение, рост и развитие, обмен веществ.
Задание 4. Вспомни примеры живых существ, обитающих на суше, в воде, в воздухе. Запиши названия этих существ в таблицу.
Задание выполняется самостоятельно. Впишите в таблицу любые примеры живых существ, знакомые вам. Как пример смотреть таблицу ниже.
| Обитатели водной среды | Обитатели наземно-воздушной среды | Обитатели почвы |
| 1. рак | 1. бабочка-махаон | 1. крот |
| 2. кашалот | 2. домашняя муха | 2. дождевой червь |
| 3. лосось | 3. голубь | 3. медведка |
Нарисуй представителя одной из сред обитания (по выбору).
Задание выполнятся самостоятельно. Можете изобразить из числа представителей живой природы, указанных в таблице.
Домашнее задание 1. Подготовь несколько вопросов одноклассникам по материалам параграфа.
Что такое тело живой и неживой природы?
Представителем какой среды обитания является лягушка?
Могут ли живые существа обитать только в воздушной среде, если нет, то почему?
Домашнее задание 2. Перепиши или выучи наизусть свое любимое стихотворение о природе.
Задание выполняется самостоятельно. Например:
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
А.С. Пушкин