Природоведение / Сухова / Оглавление
§ 23. Живое и неживое под микроскопом.
Лабораторная работа 3.
Приготовление препарата. Рассматривание под микроскопом пузырьков воздуха и плесени.
Цель работы: научиться готовить микропрепарат и работать с микроскопом.
1. Проверь, есть ли на твоем рабочем столе все необходимое для приготовления микропрепарата.
| Что необходимо для приготовления микропрепарата | Отметка о наличии |
| предметное стекло | + |
| покровное стекло | + |
| препаровальная игла | + |
| фильтровальная бумага | + |
| стеклянная палочка (или пипетка) | + |
| вода | + |
2. Приготовь микропрепарат и самостоятельно проверь правильность его приготовления, пользуясь таблицей.
| Выполнение работы | Оценка правильности выполнения | |
| 1. Жидкость | а) выступает за края покровного стекла | - |
| б) не выступает за края покровного стекла | + | |
| 2. Под покровное стекло | а) попали пузырьки воздуха | - |
| б) не попали пузырьки воздуха | + | |
3. Установи микропрепарат под микроскопом, рассмотри его и зарисуй.
Рассмотри приготовленный препарат плесени. Зарисуй споры.
| Споры белой плесени под микроскопом | Пузырьки воздуха под микроскопом |
 |  |
Домашнее задание 1. Ты провел опыт, в результате которого на хлебе из спор появилась новая плесень. Подумай, чью точку зрения ты как исследователь защитил: ван Гельмонта или Ф. Реди? Свои предположения запиши.
В своем опыте мы подтвердили точку зрения Ф. Реди, так как выяснили, что новые живые организмы могут появиться только от других живых организмов, в частности плесень могла появиться только из спор плесени, всегда присутствующих в окружающем воздухе.
Домашнее задание 2. Вернись к § 21. Подбери из рисунка 98 примеры, доказывающие, что живые организмы появляются из других живых организмов. Ответы запиши в таблицу.
| Номер рисунка | Откуда появился новый организм |
| 1 | семя |
| 2 | личинка |
| 3 | яйцо |
| 4 | головастик |
| 5 | родители |