Природоведение / Сухова / Оглавление

§ 42. Можно ли жить не питаясь?

Задание 1. Вспомни, кто чем питается. Заполни среднюю графу в таблице.

Живой организмЧем питаетсяПовтори
Растительноядное животноерастениями§ 35
Хищникдругими животными§ 35
Паразитпитательными соками организма-хозяина§ 38
Человек (всеядный)растительная и животная пища*

* под растительной и животной пищей следует понимать не только непосредственно растения и мясо животных, но и пищевые продукты растительного, например, хлеб, подсолнечное масло, и животного происхождения, например, молоко, сыр, икра.

Задание 2. Составь любую пищевую цепь с указанием организмов, перечисленных в задании 1. Цепь должна начинаться с растения.

Пример пищевой цепи: растение → растительноядное животное → хищник → человек*

Пищевую цепь можете составить самостоятельно. Чтобы включить в нее паразитов, необходимо учитывать, что паразиты могут располагаться на любой ступени после растений, то есть выступать консументом любого уровня. Место паразита в пищевой цепочке определяется лишь местом его хозяина, т.е., если паразит обитает в корове, то его указывают после растительноядного животного, если обитает в организме хищника, то указывается вслед за ним. Например, такая цепь будет выглядеть следующим образом: растение → растительноядное животное → хищник → паразит → человек.

Домашнее задание. Приведи конкретные примеры, подтверждающие вывод, приведенный в конце § 42.

Семядоли семени фасоли для роста зародыша содержат питательные вещества, полученные взрослым растением из энергии Солнца.
Олененок, чтобы расти, питается молоком матери, содержащим питательные вещества, полученные из растительной пищи.
Филин для активной жизнедеятельности получает энергию других животных, питаясь грызунами и мелкими животными (животная пища).

Не нашли ответ? Отправьте любое домашнее задание и получите готовый ответ на e-mail в сжатые сроки!

Сделать заказ

Наверх
© 2015—2021 ООО «Информационные технологии»