Природоведение / Сухова / Оглавление

§ 48. Можно ли жить и не дышать?

Задание 1. На рисунке 169 изображен опыт, с помощью которого можно выяснить, отличается ли вдыхаемый воздух от выдыхаемого.
Выбери из предложенного перечня варианты, соответствующие результату опыта. Проставь нужные буквы в графах «Пробирка №1» и «Пробирка №2»:
а) жидкость в пробирке стала белой;
б) жидкость в пробирке слегка мутная;
в) воздух, поступивший в пробирку, содержит немного углекислого газа;
г) сильнее изменился цвет известковой воды в пробирке, в которую поступило больше углекислого газа.

Пробирка №1 — б, в. Пробирка №2 — а, г.

Вывод: в выдыхаемом воздухе углекислого газа стало больше, чем было во вдыхаемом.

Задание 2. Нарисуй схему газообмена, используя свои примеры живых организмов.

Схема газообмена амебы
Схема газообмена амебы
Схема газообмена лягушки
Схема газообмена лягушки
Схема газообмена рыбы
Схема газообмена рыбы

Задание 3. Одни животные получают кислород из воды в растворенном виде, другие — из атмосферного воздуха. Соедини стрелками соответствующие друг другу понятия, как это показано на одном примере (легкие лягушки).

Кислород, растворенный в воде: жабры рыбы, кожа лягушки.
Атмосферный воздух: легкие лягушки, легкие человека, дыхательные отверстия жука-плавунца.

Домашнее задание 1. Выполни несколько приседаний и прыжков, как предложено в учебнике. Объясни, почему при физической нагрузке ты стал чаще дышать.

При физической работе повышается потребление энергии организмом, что приводит к усилению обменных процессов в клетках, для протекания которых необходимо бόльшее количество кислорода, недостаток которого и компенсируется учащением дыхания.

Домашнее задание 2. Проведи простой опыт. Сделай глубокий вдох, представь, что ты под водой. Отметь, сколько времени ты сможешь не дышать. Запиши время задержки дыхания в тетрадь.

Задание выполняется самостоятельно.

Время начала опытаВремя окончания опыта
Отметьте время начала опыта в формате часы:минуты:секундыОтметьте время окончания опыта в формате часы:минуты:секунды

Вывод: Смог задержать дыхание на … (укажите разность в секундах между окончанием и началом проведения опыта указанными в таблице) секунд.

Какой практический вывод ты можешь сделать из этого опыта?

Человек может задержать дыхание до тех пор, пока содержание кислорода и углекислого газа в организме делают возможным нормальное протекание процессов жизнедеятельности.

Не нашли ответ? Отправьте любое домашнее задание и получите готовый ответ на e-mail в сжатые сроки!

Сделать заказ

Наверх
© 2015—2021 ООО «Информационные технологии»