Природоведение / Сухова / Оглавление

§ 50. Подведем итоги: что мы узнали о жизни на Земле.

1. Ныне живущие организмы на Земле (кроме вирусов) состоят из клеток.

2. Нарисуй любые клетки. Подпиши, какому живому организму они принадлежат.

3. Клетки образуют органы, а органы — единый организм.

4. Одни живые организмы состоят всего из одной клетки, другие — из множества клеток.

5. Любой новый организм возникает только из живых клеток:
а) у одних — из клеток тела, это бесполое размножение;
б) у других — из мужских и женских половых клеток, это половое размножение.

Нарисуй схемы двух типов размножения и приведи примеры.

Схема бесполого размноженияСхема полового размножения
Схема бесполого размножения Схема полового размножения
Примеры: микроорганизмы, простейшие, кишечнополостные, грибы, растения. Примеры: человек, животные, птицы, рыбы, земноводные, насекомые, растения.

6. Всем живым организмам приходится бороться с неблагоприятными условиями, поэтому они производят потомства больше, чем его выживает. Приведи примеры.
Подсолнух дает 500—3000 семян; домовая муха откладывает 600—2000 личинок за 10 дней, самка трески — 3—7 млн. икринок в год, мышь полевая — до 50 мышат в год.

7. Назови и нарисуй.

Рисунки к заданию выполните самостоятельно. Можете привести собственные примеры.

Органы защиты живых организмовОрганы нападения живых организмовПример защиты потомства
Панцирь черепахиЖало скорпионаМорской конек*
Колючки ежаЯдовитые зубы змеиСамка крокодила**

* Самец морского конька вынашивает икринки в специальной брюшной сумке.
** Самка крокодила охраняет кладку, помогает потомству вылупиться из яйца и в собственной пасти переносит их к водоему.

8. Нарисуй строение: а) семени растения; б) яйца птицы. Укажи, в какой их части находится запас питательных веществ, необходимых для развития зародыша.

Строение семени фасолиСтроение яйца птицы

Запас питательных веществ находится в семядолях

Строение семени фасоли

Запас питательных веществ находится в желтке

Строение яйца птицы

9. Нарисуй любую пищевую цепь, доказывающую, что в природе нет вредных организмов.

Растение → дождевой червь → землеройка → сова
Растения кормят себя сами, образуя органические вещества из углекислого газа и воды.

10. Для жизни организмам необходима энергия. Взять энергию Солнца и передать ее животным и человеку вместе с пищей может только растение.

11. Растению нет необходимости передвигаться в поисках пищи. Животные и человек должны добывать уже готовые органические вещества. Поэтому животные охотятся, а человек трудится.

12. Живые организмы не могут жить без воды, в которой растворяются необходимые для жизни вещества. Подтверди выводы примером.
Человек, даже регулярно питаясь, будет испытывать жажду в случае нехватки или отсутствия воды, без которой он способен прожить всего 4—5 дней.

Человек должен научиться жить в «согласии» с другими живыми организмами нашей планеты.
Не нашли ответ? Отправьте любое домашнее задание и получите готовый ответ на e-mail в сжатые сроки!

Сделать заказ

Наверх
© 2015—2021 ООО «Информационные технологии»