Природоведение / Сухова / Оглавление
§ 50. Подведем итоги: что мы узнали о жизни на Земле.
1. Ныне живущие организмы на Земле (кроме вирусов) состоят из клеток.
2. Нарисуй любые клетки. Подпиши, какому живому организму они принадлежат.
3. Клетки образуют органы, а органы — единый организм.
4. Одни живые организмы состоят всего из одной клетки, другие — из множества клеток.
5. Любой новый организм возникает только из живых клеток:
а) у одних — из клеток тела, это бесполое размножение;
б) у других — из мужских и женских половых клеток, это половое размножение.
Нарисуй схемы двух типов размножения и приведи примеры.
| Схема бесполого размножения | Схема полового размножения |
 |
 |
| Примеры: микроорганизмы, простейшие, кишечнополостные, грибы, растения. | Примеры: человек, животные, птицы, рыбы, земноводные, насекомые, растения. |
6. Всем живым организмам приходится бороться с неблагоприятными условиями, поэтому они производят потомства больше, чем его выживает. Приведи примеры.
Подсолнух дает 500—3000 семян; домовая муха откладывает 600—2000 личинок за 10 дней, самка трески — 3—7 млн. икринок в год, мышь полевая — до 50 мышат в год.
7. Назови и нарисуй.
Рисунки к заданию выполните самостоятельно. Можете привести собственные примеры.
| Органы защиты живых организмов | Органы нападения живых организмов | Пример защиты потомства |
| Панцирь черепахи | Жало скорпиона | Морской конек* |
| Колючки ежа | Ядовитые зубы змеи | Самка крокодила** |
* Самец морского конька вынашивает икринки в специальной брюшной сумке.
** Самка крокодила охраняет кладку, помогает потомству вылупиться из яйца и в собственной пасти переносит их к водоему.
8. Нарисуй строение: а) семени растения; б) яйца птицы. Укажи, в какой их части находится запас питательных веществ, необходимых для развития зародыша.
| Строение семени фасоли | Строение яйца птицы |
|
Запас питательных веществ находится в семядолях
|
Запас питательных веществ находится в желтке
|
9. Нарисуй любую пищевую цепь, доказывающую, что в природе нет вредных организмов.
Растение → дождевой червь → землеройка → сова
Растения кормят себя сами, образуя органические вещества из углекислого газа и воды.
10. Для жизни организмам необходима энергия. Взять энергию Солнца и передать ее животным и человеку вместе с пищей может только растение.
11. Растению нет необходимости передвигаться в поисках пищи. Животные и человек должны добывать уже готовые органические вещества. Поэтому животные охотятся, а человек трудится.
12. Живые организмы не могут жить без воды, в которой растворяются необходимые для жизни вещества. Подтверди выводы примером.
Человек, даже регулярно питаясь, будет испытывать жажду в случае нехватки или отсутствия воды, без которой он способен прожить всего 4—5 дней.