2. Je parle d’un maître qui s’est fait accepter par ses élèves.

Voici le plan:
• Je fais le portrait de ce maître.
• Je parle des rapports entre le maître et les élèves de ma classe.
• J’explique comment il a réussi à se faire accepter.

Французский язык. 5 класс. Учебник. Кулигина.