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Учебник. Unité 8. Leçon 2. Le règne animal. Вопросы и задания.

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стр. 181. упр. 1. Les plus grands des animaux. J'observe les images et je nomme les plus grands animaux. Puis je lis le texte et je dis ce que j’ai appris sur ces animaux.
стр. 182. упр. 2. Demander à quelqu'un son opinion. J’écoute, je répété, j’apprends.
стр. 183. упр. 5. Faire un récit. Je choisis un animal que je préfère et j’en parle. Je parle de ses particularités. J’exprime mon opinion sur cette bête.

Lexique–Grammaire

стр. 183. упр. 1. Ce sont des géants! Je trouve un nom correspondant.
стр. 184. упр. 3. Un «h» aspiré. a) J’écris les mots qui commencent par un «h» aspiré. Je les fais précéder par un article le ou la. b) Je mets les mots ci-dessus au pluriel. Je les lis. Je fais attention à ne pas faire la liaison.
стр. 184. упр. 4. Cela se dit. Je complète avec un nom d'animal.
стр. 185. упр. 5. Le superlatif. J’observe les phrases et je dis comment on forme le superlatif.
стр. 185. упр. 7. On est attentif. J’associe les éléments de deux colonnes et j’en fais des phrases.
стр. 186. упр. 9. Toujours les nombres. J'observe et je me rappelle, comment on forme les nombres composes.
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