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Рабочая тетрадь. Unité 2. Leçon 3. La Terre, notre maison à tous! Вопросы и задания.

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упр. 1. On chasse l’intrus. Je trouve l'intrus dans les séries de mots ci-dessous.
упр. 2. Masculin ou féminin? J'écris les substantifs ci-dessous avec leurs articles dans la colonne qui convient.
упр. 3. On forme des adjectifs. Pour former les adjectifs je choisis les suffixes qui conviennent. Je fais les changements des radicaux si nécessaire.
упр. 4. On fait des mots avec des mots. A partir des verbes ci-dessous je forme les substantifs. Je les écris avec un bon article.
упр. 5. Engagez-vous à la lutte contre la pollution! Je conjugue le verbe «s'engager» au présent et au passé composé. J'écris les fins des phrases.
упр. 6. Ils sont les contraires. a) Dans la colonne B je trouve les antonymes des mots de la colonne A.
упр. 7. Un test de vocabulaire. Je complète le texte avec les mots ci-dessous…
упр. 8. Faire son récit logique. a) Je lis les extraits et je les complète par les mots ci-dessous… b) Je remets les extraits dans l'ordre logique d'après le plan suivant…
упр. 9. Les problèmes écologiques de notre région. D'après le plan de l'exercice précédent je fais un récit sur les problèmes écologiques de ma ville / ma région.
упр. 12. Toujours la forme passive. J'écris les verbes entre parenthèses à la forme passive. Je choisis moi-même le temps verbal.
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