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Учебник. Unité 5. Leçon 2. Des villes chargées d’histoire. Вопросы и задания.

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стр. 19. упр. 1. Concours «Qui sera le premier à retrouver les bonnes phrases?». a) Je relis le texte du début de la leçon et je coche les bonnes phrases en remplissant la grille.
стр. 22. упр. 7. On lit. Je lis le récit, puis je choisis la bonne réponse.
стр. 23. упр. 8. On écrit. Je lis ces deux lettres et j'écris ce que disent Christine et Antoine. Je n'oublie pas de préciser à quoi ils s'intéressent.
стр. 24. упр. 1. On donne des définitions. J'explique les adjectifs ci-dessous comme dans le modèle.
стр. 25. упр. 2. Cela date de loin… Je transforme les phrases ci-dessous selon le modèle.
стр. 26. упр. 5. On supprime les répétitions. Je remplace les mots qui se répètent par les pronoms «en» ou «y».
стр. 28. упр. 2. Quelques lieux d'intérêt dans la cité de Carcassonne. Je mets les verbes indiqués au participe présent ou au participe passé.
стр. 28. упр. 3. On emploie les verbes pronominaux. Je transforme les phrases selon le modèle.
стр. 29. Parler. a) On fait des récits / des projets individuels.
стр. 30. Lire. Je lis et je trouve la bonne phrase. Saint-Germain-en-Laye.
стр. 31. Vue sur Internet. Allez sur le site. Visitez le site et répondez aux questions…
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