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Учебник. Unité 1. Leçon 1. Un lieu de vie et de rencontres. Вопросы и задания.

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Mise en route
стр. 5. а) Je lis le texte et je commente le titre.
стр. 6. b) Je relis le texte et je relève les phrases qui…
стр. 6. c) Je dis avec quoi je suis d'accord / je ne suis pas d'accord.
стр. 6. e) Je parle de ma vie à l'école.
Activités
стр. 6. b) Je écoute une seconde fois ce qu'ils disent et je complète les phrases ci-dessous.
Compréhension écrite
стр. 6. Pages du journal d'Anne Belleau. Je lis le texte et le réponds aux questions de compréhension sur ce texte.
Activités pour mémoriser le vocabulaire
стр. 8. b) On relit les pages du journal d'Anne Belleau et on explique pourquoi elle n'est pas très contente de la rentrée.
стр. 8. d) En groupe de 2, vous jouez des scènes.
Production écrite
стр. 9. J'écris une petite composition où je parle…
Lexique–Grammaire
стр. 9. 1. Pour se sensibiliser au vocabulaire familier et aux expressions imagées. Je retrouve dans le texte «Pages du journal d'Anne Beleau» les expressions ci-dessous et je trouve leur signification.
стр. 10. 2. Pour parler d'études. Je compète les phrases suivantes en choisissant parmi les expressions ci-dessous…
стр. 10. 3. Autour du verbe «estimer». a) Pour chaque phrase je trouve une phrase-synonyme et je donne en russe quatre significations du verbe «estimer». b) Je réponds aux questions.
стр. 10. 4. Partir en apprentissage pour quoi faire? a) Je complète les phrases. Je traduis les mots de la même famille.
стр. 12. 5. On sait donner des explications. Par groupe dé deux vous essayez d'expliquer les mots antonymes d'après le modèle.
стр. 13. 7. Ce qu'ils pensent et ce qu'ils disent. Je complète les phrases de la colonne de droite. J'utilise le subjonctif présent.
стр. 13. 8. Thème. Je traduis.
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