8 класс / Французский язык / Кулигина / Оглавление / Unité 4 Leçon 1
Mise en route
a) J'observe l'illustration, je lis l'article et je dis d'où est tirée cette information et de quoi il s'agit.
Rares, les bilingues? Pas du tout!
Aujourd'hui, plus de la moitié de la population parle couramment (свободно) au moins deux langues. Et le chiffre ne cesse d'augmenter. La palme revient à l'Inde ou à certains pays africains, où beaucoup de personnes s'expriment en quatre ou cinq langues différentes. Certaines en connaissent même sept ou huit! Au Nigeria, par exemple, la langue officielle est l'anglais. Mais le pays compte 165 ethnies, utilisant chacune une langue différente… Mais il n'y a pas toujours les mêmes compétences dans chaque langue. De fait, le bilingue ou le trilingue parfait n'existe pas. Ou c'est l'exception. A la maison, au travail ou dans la rue, le vocabulaire change. Les langues se complètent: on peut apprendre à compter dans l'une, à jouer un sport dans une autre, etc. Quelques personnes très douées pour les langues peuvent en «connaître» des dizaines… mais pas toutes parfaitement.
b) Je relis l'article et je retrouve les phrases qui prouvent:
◦ que les bilingues ne sont pas rares;
◦ que le bilingue ou le trilingue parfait n'existe pas;
◦ que le vocabulaire change et les langues se complètent.