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Учебник. Unité 4. Leçon 1. La presse s'adresse aux jeunes. Вопросы и задания.

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Mise en route
стр. 98. b) Je relis l'article et je retrouve les phrases qui prouvent…
стр. 98. c) Je dis quels quotidiens français et russes je connais.
стр. 98. d) Je cite les moyens d'information que j'utilise (la presse imprimée, parlée ou électronique).
стр. 99. e) Je raconte mon expérience d'apprendre une ou deux langues étrangères.
Activités
стр. 99. b) J'écoute le texte une seconde fois et je complète les phrases.
стр. 100. с) J'écoute le texte encore une fois et je réponds aux questions.
Compréhension écrite
стр. 100. a) Je lis l'article ci-dessous et je réponds à la question du titre.
стр. 101. b) Je relis l'article, je lis les phrases et je dis ce qui est vrai et ce qui est faux.
Vocabulaire
стр. 102. J'écoute et je réponds.
Activités pour mémoriser le vocabulaire
стр. 102. a) Je parle.
Production orale
стр. 103. a) J'explique…
Lexique–Grammaire
стр. 104. 1. «Informer» et «s’informer». b) Je complète.
стр. 105. 2. Apprendre des langues étrangères. Je relie les mots de la colonne A avec les mots de la colonne В et j’en fais des phrases.
стр. 105. 3. «Risque», «menace», «danger». a) Je lis et je complète par les mots qui conviennent.
стр. 105. 4. Ils sont tous polyglottes. Je décide s'il faut ou non une préposition. Je complète par les prépositions qui conviennent.
стр. 106. 5. On devine. Je complète par les mots avec les préfixes de quantité.
стр. 107. 6. La presse magazine. Je remplace les chiffres par les mots correspondants: la moitié, la majorité, une partie, la plupart de. Je résume l'article.
стр. 108. 7. On emploie des adverbes. Je complète.
стр. 108. 8. Le participe passé, le participe présent, le gérondif. Je me rappelle le mode participe et je complète par les formes qui conviennent.
стр. 109. 10. Thème. Je traduis.
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