8 класс / Обществознание / Боголюбов

Обществознание. 8 класс. Учебник. Боголюбов. Вопросы и задания.

В настоящий момент раздел находится в доработке. Если задания нет в списке, вы можете воспользоваться нашей платной услугой и получить готовый ответ на свой e-mail.

Сделать заказ

◦ Аргументы и контраргументы к фразе: «Глобализация в наше время очень нужна и без нее невозможно представить современное общество».
◦ Опираясь на свои знания из курса истории, подтвердите существование религиозной теории происхождения государства.
§ 12. Представь, что твой знакомый обратился к тебе за советом в вопросе выбора религии. Какие аргументы в обоснование осторожности в этом вопросе ты мог бы привести? На какие элементы религий посоветовал бы обратить особое внимание?
§ 12. Писатель В. Набоков сказал: «К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники». Как ты понимаешь эти слова?
§ 14. Выскажи свое мнение, справедливо ли утверждение: «Чем выше статус, тем больше ролевая свобода».
§ 15. Приведи примеры конфликтов между народами и угнетения одних народов другими в различные периоды истории.
§ 15. В учебной и трудовой деятельности надо настраиваться на сотрудничество с людьми любой этнической принадлежности. Приведите не менее 2 аргументов «за» и не менее 2 аргументов «против» данного утверждения. Сделайте вывод.
§ 16. Жизнь и деятельность профессиональных революционеров считается отклоняющимся поведением. Приведите не менее 2 аргументов «за» и не менее 2 аргументов «против» данного утверждения. Сделайте вывод.
◦ Познакомьтесь с текстом П.А. Сорокина о видах расслоения общества. Выполните задания и ответьте на вопросы.
§ 19. Шотландский поэт У. Драммонд говорил: «У собственности есть свои обязанности, так же как и права». Согласен ли ты с этим утверждением? Аргументируй свой ответ. Назови «права собственности» и «обязанности собственности».
§ 19. Подумай, в чём заключается смысл высказывания французской писательницы XIX в. Сегюр (С. Ф. Ростопчиной): «Право собственности есть творческий и охранительный принцип всякого общества». В чём ты видишь творческий принцип права собственности? В чём его охранительный смысл? Подкрепи свои соображения примерами.
§ 19. Как ты понимаешь английское изречение «Право собственности позволяет прилежному человеку жать там, где он сеял»? Относится ли оно только к сельскому хозяйству?
§ 19. Используя дополнительный материал, материал параграфа и сеть Интернет, дайте характеристику формам собственности: частной, государственной, муниципальной и общественных организаций.
§ 20. Каковы характерные черты рыночной экономической системы?
§ 20. Что такое спрос и в чем заключается зависимость спроса и цены?
§ 20. Что такое предложение и что оказывает влияние на формирование предложения?
§ 20. Что такое равновесие цен и каков механизм установления равновесия цен?
§ 20. В чем состоит принцип «невидимой руки» рынка?
§ 24. Выполните работу в группах: подберите материал из СМИ о мерах, принимаемых государством для решения проблемы бедности в нашей стране, в частности на территории твоей республики, края, области. Обсуди их с одноклассниками.
Наверх
© 2015—2024 ООО «Информационные технологии»